Mit “Zeitschriften in der Schule” das Leseinteresse stärken
Bei einer Umfrage unter den Siegenburger Mittelschülern im Mai kam heraus, dass die meisten skeptisch gegenüber dem Medium Zeitschrift und dem Lesen sind. „Also, ich interessier‘ mich nicht so für Zeitschriften, allgemein nicht. Also, ich les‘ nicht so gerne.“
Auch die deutschlandweit aktive „Stiftung Lesen“ hat ebenfalls ermittelt, dass nach dem siebten Schuljahr bei fast der Hälfte aller Schüler das Interesse am Lesen stark absackt. Gegensteuern will man seit 20 Jahren mit der Aktion „Zeitschriften in die Schulen“, bei der jährlich vielfältige Jugendmagazine für die Arbeit im Unterricht kostenlos zur Verfügung gestellt werden. Die Bandbreite reicht von Wissensmagazinen über Tier- und Sportzeitschriften bis hin zu Comics.
Mit dieser Initiative wird die individuelle Förderung von Lesemotivation sowie die Lese- und Medienkompetenz unterstützt. Auch für die Lehrer der 5., 6. und 7. Jahrgangsstufe der Herzog- Albrecht-Schule war diese Aktion somit eine willkommene Ergänzung des Unterrichts.
Worin liegt wohl der magische Erfolg? Bildstarke Aufmachung! Übersichtliche Texte! Jugendliche Themen!
Unsere fünf Mittelschulklassen wurden zweimal mit Zeitschriftenpaketen bedacht. In der ersten Lieferung wurden ganz viele unterschiedliche Artikel (Bravo, Auto Motor Sport, …) zusammengestellt. Die Vielfalt der gedruckten Medienwelt beeindruckte alle. „Ich wusste gar nicht, wie viele tolle Hefte es für Jugendliche gibt!“ Die Schüler nutzen das schöne Wetter und begaben sich zu verschiedenen Orten auf dem Schulgelände. Dort konnten sie „ungestört“ über IHRE Themen lesen und sich ausgelassen darüber austauschen. In der zweiten Sendung bekamen dann alle das gleiche Heft. Natürlich lag auch hier der Fokus darauf, Spaß am Lesen zu fördern. Dieses Mal wurden die bildgewaltigen Printmedien im Unterricht gemeinsam analysiert: Seitenzahl, Werbung, Themenvielfalt, Anzahl der Bilder, Länge der Artikel und der Wahrheitsgehalt … .
